Debatt: Skärpt lagstiftning löser inte mobbningsproblemet

Roger Haddad skriver i Skolvärlden (2011-08-22) att skärpt lagstiftning löser problemet med mobbning. Mobbade elever behöver inte ännu ett populistiskt och meningslöst utspel vars enda syfte är medial uppmärksamhet. Det är dags att vi tar tag i grundproblemet och förändrar normer och attityder i den svenska skolan.

Lagstiftning är inte problemet när det gäller mobbning. Misshandel, hot, och kränkningar är redan enligt lag förbjudet, inom skolan såväl som utanför. Elever och ungdomar misstros och ifrågasätts redan som samhällsmedborgare, och en skärpt lag med udden mot yngre är inte bara faktiskt märklig men också moraliskt fel. Huvudmannen för varje skola har det yttersta ansvaret för att ingen på skolan bryter mot svensk lag. Här behövs en tydligare samverkan med anti-mobbnings organisationer och polismyndigheten. Det ska vara klart och tydligt att det är brottsligt att mobba någon, och att varje sådant fall blir polisärende.

Lärarnas roll måste bli tydligare. En lärares roll är inte att vara polis, förälder eller kurator. En lärares roll är att lära ut kunskaper. I svensk skola ökar inte bara mobbningen, men också antalet unga som inte går ut grundskolan med en gymnasiebehörighet. Psykisk ohälsa löser vi genom sjuksköterskor och kuratorer, inte genom lärare som utan kompetens agerar psykolog.

Debatten angående mobbning måste bli seriösare än den retorik som Roger Haddad och Folkpartiet ger uttryck för. Det är dags att lösa grundproblemen och inte symptomen i mobbningsfrågan.

Kasper Gieldon
Riksordförande för Moderat Skolungdom