Fridolin: ”Lika mycket planeringstid som lektionstid”

Gustav Fridolin har precis avslutat en hektisk helg som innehållit långa dagar på Miljöpartiets kongress i Västerås.
Hur ser du på kongressen ur skolsynpunkt?
– Jag är väldigt glad över att vi, som egentligen första parti, har tagit ett skolpolitiskt program som tar ett tydligt steg ut från klassrummet. Någonstans har alla partier, och där även vi, slarvat och alldeles för ofta trott att man kan hitta den bästa pedagogiken i politiska möten. Men det är inte politikens uppgift, utan det är ju att ge lärarna de bästa förutsättningarna att göra sitt jobb. På kongressen antog vi ett långt skolavsnitt som inte handlar om hur lärarna ska jobba, utan att lärarna ska få de bästa förutsättningarna.
 
Bland annat vill ni nu fördubbla planeringstiden. Hur ser du på det?
– Vi menar att målet bör vara 1:1 – att man har lika mycket tid till att förarbeta och efterarbeta lektionerna som de är långa. Under nästa mandatperiod så menar vi att man borde klara att fördubbla den tiden – som enligt Skolverket är ungefär 17,5 minuter per lektion nu. Det förstår alla att det inte går att hinna med allting på den tiden, säger Gustav Fridolin.

Miljöpartiet har också antagit tio punkter för att riva hindren mellan skola och jobb i yrkesgymnasierna.
Utöver att man bland annat vill skapa en riktig lärlingsutbildning anser man att studie- och yrkesvägledningen ska bli bättre, till exempel genom fortbildning.
– De flesta studie- och yrkesvägledare jag träffar vittnar om just det, att det var länge sedan man fick fortbildning. Då är det klart att gamla bilder av hur det funkar i industrin lever kvar.

Hur ser du på Miljöpartiet som skolparti?
– Jag tycker att det är vår uppgift. Vi vill se ett starkt land. Inte bara till nästa val utan också när våra barn är stora. Och då är det klart att miljö- klimatfrågorna ligger i fokus – men lika naturligt är skolfrågan i fokus.

Med din lärarbakgrund är du ett affischnamn för er skolpolitik. Är utbildningsminister din drömpost efter nästa val?
– Vi sitter inte nu och fördelar ministerposter, utan det gör vi i samarbete med andra efter valet. Men det är klart att det jag vill göra är att förbättra svensk skola och se till att alla lärare får tid med sina elever och värderas efter den gärningen man gör.