”It-kompetensen inte ett problem”

De flesta lärare har lång utbildning och är skickliga datoranvändare – att då läsa om att det i skolan finns många datorer men ont om lärare som vet hur de ska användas anser jag är helt fel. Det är ingen konst för de flesta lärare, som ju trots allt både är vana vid att utbildas och utbilda, att ta till sig och använda datorn på det enkla sätt som skolan kräver. Jag kan ändå hålla med om att det kan krävas uppdateringar. Det mesta är dock sådant personalen kan lära sig både snabbt och enkelt.

‪Däremot sker en ständig utveckling inom de flesta ämnen som varje pedagog är kunnig och ansvarig inom. För att kunna skapa en bra undervisning borde det vara självklart att lärarna får regelbunden uppdatering inom sina ämnen så att de får färska kunskaper. Det är inte i alla ämnen som det går att förbättra sig tillräckligt utan kompetensutveckling.

‪I språk är det ideala att läraren har ett utbyte med de länder där språket talas. Dessvärre saknas det tid eller resurser till att förverkliga detta eftersom skolan är så budgetstyrd och begränsad av besparingar (vilket ju ibland leder till anmälningar mot skolor eftersom elever inte kan få den hjälp skolan är skyldig att erbjuda). 

‪Eftersom lärarens auktoritet idag ifrågasätts och inte på något sätt är självklar så är lärare i starkt behov av en kompetensutveckling, som tyvärr inte kan ske i den dagliga verksamheten, på vanliga studiedagar eller genom att skriva förtydliganden av målen eller liknande.

Det hjälper inte mycket med ständigt ifrågasättande från olika håll av allt vi gör i skolan. Vi borde hellre få öva på hur vi lyckas och se många exempel på det.

‪Jeanette Åkesson
Fil Mag och leg. lärare i svenska, tyska, engelska