Mest bollsport på gympan
Idrott och hälsa är enda ämnet i grundskolan där pojkar har bättre betyg än flickor.
En kartläggning från Skolverket visar att lärare i ämnet lägger stort fokus på den fysiska aktiviteten, och då ofta bollsporter.
- Detta synsätt förändrar inte könsmönstren på djupet utan kan snarare bidra till att lärarna får lägre förväntningar och att flickornas, liksom vissa av pojkarnas, kunskaper därmed undervärderas, säger Ann Frisell Ellburg, undervisningsråd på Skolverket, i en kommentar.
Tillsammans med Gymnastik- och idrottshögskolan (GIH) i Stockholm har Skolverket gjort en enkätstudie på 350 grundskolor, samt en intervjustudie och en observationsstudie.
Syftet har varit att titta på hur ”lärare i idrott och hälsa uppfattar sitt ämne, sin undervisning och sina elevers engagemang”. Slutsatsen är att det finns en tyngdpunkt på den fysiska biten av ämnet, medan livsstilsfrågor och hälsa hamnar i skymundan.
Det är stort fokus på bollsporter, vilket enligt Skolverket ”tenderar att gynna de idrottsaktiva pojkarnas intresse och prestationer i ämnet”.
– En slutsats är att lärares genusmedvetenhet och förmåga att bedöma elevernas kunskaper behöver utvecklas. Även lärare som uttryckligen vill erbjuda likvärdiga villkor känner sig osäkra på hur de ska göra, säger Ann Frisell Ellburg.