Skolan sviker svaga elever
Över 40 procent av eleverna som inte fick godkänt i matematik i årskurs 9 i fjol hade svaga matematikresultat redan i årskurs 5 i de nationella proven, skriver DN. Trots det fick alltså eleverna inte tillräckligt stöd för att nå godkänt betyg i matematik i grundskolan.
DN:s har i granskningen kommit fram till att mer än 80 procent av eleverna som fick dåliga matematikresultat i de nationella proven i årskurs 5 nådde målen i årskurs 9.
Studerar man alla elever som hade underkänt i matematik i årskurs 9 så visar det sig att hela 42 procent av dem presterade dåligt i de nationella proven, det vill säga klarade som bäst två av fyra delprov i matematik. Andelen blir dessutom över hälften om man tar bort eleverna som inte skrev nationella prov i femman, till exempel för att de invandrat senare. Ämnena svenska och engelska följer samma mönster.
Samtidigt har alla som halkar efter i skolan har rätt till särskilt stöd och åtgärderna ska sättas in så snart det står klart att en elev inte kommer att nå kunskapsmålen.
– Det är allvarligt. Går man i femman och inte klarar av hälften av delproven i de nationella proven har man väldigt mycket att hämta igen. Då måste skolan sätta in insatser och inte vänta på att eleven misslyckas, säger Skolinspektionens generaldirektör Ann-Marie Begler till DN.