Skolverket slår ifrån sig kritik

”Bland annat hävdas att Skolverket anser att skolan kan skylla svaga resultat på eleverna. Skolverket står inte för ett sådant synsätt.” skriver Helén Ängmo, tillförordnad generaldirektör Skolverket, på myndighetens webbplats.
Zaremba kritiserar hårt Skolverket och SALSA (Skolverkets arbetsverktyg för lokala sambandsanalyser) för att lyfta ansvaret för dåliga skolresultat från skolorna:
”Eftersom andelen barn till utlandsfödda och lågutbildade var så hög, var det i sin ordning med undermåliga kunskaper. […] Skolverket anser att den som låter sig födas utomlands (eller av en konduktör) ådrar sig ett obotligt socialt handikapp. En försupen svensk jurist utgör alltid ett bättre stöd för sina barn än en helnykter smed, för att inte tala om en juvelerare från Teheran. Man skall ta hänsyn till dessa fakta när man jämför skolornas resultat, menar Skolverket.” skriven han i en artikel den 5/4.
Helén Ängmo vänder sig mot den beskrivningen och skriver att ”Skolverkets databas SALSA är inte skapad för att skolan ska kunna lyfta över ansvaret för svaga resultat på eleverna. Tvärtom är en av skolans viktigaste uppgifter att överbrygga de skilda villkor som barnen lever under, något som också tydligt slås fast i den nya skollagen. Verktyget SALSA är framtaget för lokala analyser av hur väl en skola lyckas med detta uppdrag.”.
På onsdagen skriver också Mats Ekholm, tidigare generaldirektör för Skolverket, på DN Kulturdebatt och anklagar Zaremba för att ägna sig åt osakliga påhopp och ”svepande råsopar”.
”[…] något mer trångsynt än hans egen syn på skola, kommuner, skolforskning och unga människors utbildning och utveckling är svårt att finna. Det är illa att DN väljer att ge dessa osakliga betraktelser ett så stort utrymme.” skriver han.