Skolutveckling
Tufft läge för Väsbys skolor
Annons
Skoldiskussion
Upplands Väsby öppnar för skoldialog
Upplands Väsby brottas med låga elevresultat och har infört en rad kritiserade förändringar som Skolvärldens rapporterat om. Nu ser man över kommunens skolsystem och bjuder in medborgarna för att diskutera resultatutveckling och resursfördelning.
Skolvärlden har tidigare rapporterat om Upplands Väsbys dalande elevresultat och skolornas stora utmaningar i flera artiklar. I en avslutande intervju med Upplands Väsbys kommunstyrelseordförande Per-Erik Kanström (M) berättade han att han var beredd att återinföra förberedelseklasser, ändra lokalersättningen och höja skolbudgeten – om det visar sig vara bäst inom ramen för kommunens skolprojekt.
Som ett led i arbetet med projektet ”Ett lärande Väsby” har kommunen bjudit in till en öppen diskussion om hur skolan kan bli bättre. I onsdags samlades ett trettiotal kommunmedborgare för att prata skola, bland annat elevresultat, resursfördelning och lärarnas ledarskap. Framöver ska projektet även hämta in synpunkter från lärare, elever, politiker, fack, föreningar och tjänstemän.
– Vi har inbokade möten på ett flertal skolor och vi är mycket intresserade av att se vilka perspektiv som eleverna lyfter fram, säger kommunens projektledare Inger Cronlund.
